1993年，山(🧦)田洋(🥂)次導演的《學校》在(💧)日本本(🎿)士引起極(🕛)大迴響，不僅贏得好(💜)評如潮，更在各大(🐸)頒獎禮(🈚)中獨領(⛎)風騷。延續篇《學校II》將舞台移師至北海道一間供智障學童入讀(🔂)的高中(🌐)，但仍舊以刻劃帥生關係(🚉)及反思教育(♉)意義為核心主題。山(🤯)田在片中寄托了(👺)他對學校及(🍐)老師們的期望：(🌱)教育並非只靈培育(✏)老師心目中的好學生，老師(🚽)的工(😂)作也並非只是教學(🚠)，更(🤮)重要的是跟學生(🥩)建(🗑)立(🎍)深厚(🏈)的關係。全片溫(🥄)情洋溢，值得細味。　　(🐥)　　The Learning Circle, a film by Yamada Yoji and a follow-up to his 1993 hit A Class To Remember, is a moving story about the daily life of teachers and students at a high school for mentally-handicapped children. In this film, Yamada has depicted vividly and with genuine emotion the dreams and expectations he has for all schools and teacher: "Education is much more than merely minting students who are easy for schools and teachers to handle. A teacher's job is more than just teaching and guiding students, it is also to associate closely with them."　　　　新學(🎠)年又(⛲)開始了。在北海道一間專供智障學童入(😧)讀(📝)的高(🏂)中，青山龍平老師正在迎接新生。當(🤔)中一位名叫高志的(⏭)學生智商不(👧)算低，但過去曾(📜)受同學欺侮，心靈創傷使他從此一言不發。另一(🚜)位學生佑矢就更是問題多多。他總是不肯(✈)乖乖坐著(🙉)，一時大呼小(🐾)叫，一時又像一枝箭似的飛奔出課室；(🌨)問他甚麼也好，答案就(🎃)衹有一個：(🐟)午後紅茶(🎁)－(❗)他最喜愛的飲料。資深老師也(⛅)拿他沒法，於是把佑矢交給新到任的小(🎿)林老師看管，害得他沒一(❄)刻能放鬆，差點得了(👓)神經衰弱。直到一天，一件(🕎)前所未有的事發(🆕)生了：佑矢(💯)忽(🐻)然跳了起來，想要搶奪北川老師(🧝)手中的文稿。這時，一直(🈸)沒開口說過一句(🏚)話的高志(🏀)忽然(👔)疾言厲色(🈹)地(😇)罵他。更令人意外(❕)的是郤是佑矢(🕘)的(🚮)反應──(🙋)他第一次順著(🈲)別人的意(🦆)思(📵)去做(🔠)。自那一天起(🚗)，學校有了重大(💍)的改變，不僅是學生(🐕)，老師也(💐)一樣…(👋)…　　　　資料來源(💴)︰電(🈚)影雙周刊—Home Entertainment DVD (香港)学校2 1996学校2 1996学校2 1996